El Sistema Educativo Nacional, integrado por el Ministerio de Educación (MINED), el Instituto Nacional Tecnológico (INATEC) y la Secretaría Técnica para Atención a las Universidades (SETEC), dio inicio este lunes a la jornada conmemorativa por el 46 aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetización (CNA).
Las actividades comenzaron en la Universidad Nacional Héroes y Mártires de San José de las Mulas, donde estudiantes universitarios realizaron una caminata en los predios de esta alma máter, reafirmando el compromiso histórico con la educación y la lucha contra el analfabetismo.
El evento central se desarrolló con un enfoque conmemorativo, cultural y artístico, donde se destacó la relevancia histórica, exponiendo las bases de la Cruzada Nacional de Alfabetización “Héroes y Mártires por la Liberación de Nicaragua” como el pilar de las victorias educativas actuales y los compromisos del sistema educativo.
La rectora de la Universidad Nacional Héroes y Mártires de San José de las Mulas, Elvira Andino, le dio la bienvenida a la comunidad universitaria que participó en el inicio de las actividades conmemorativas a la Cruzada Nacional de Alfabetización.
“Para nosotros ser anfitriones del lanzamiento de las actividades conmemorativas del 46 aniversario de la CNA es un gran honor y compromiso”, al tiempo que recordó que “hemos estado avanzando en las tareas de la educación desde la estrategia nacional Bendiciones y Victorias”.
Dijo que la CNA inició el 23 de marzo de 1980 y ahora el país avanza con una educación gratuita y de calidad “para el bienestar de nuestras familias y comunidades y donde fue puesto en práctica el mandato del Comandante Carlos Fonseca: ‘Y también enséñenles a leer y escribir’.
Recordó que la CNA logró reducir en Nicaragua el analfabetismo del 52 por ciento al 12.9 por ciento en solo 5 meses en una hazaña reconocida mundialmente que dirigió el gobierno revolucionario.
También precisó que esa jornada logró movilizar a más de 95 mil brigadistas, entre ellos estudiantes, maestros y obreros que convirtieron la oscurana en claridad “llevando el lápiz y el cuaderno como armas de liberación”.
“Aquella insurrección cultural estableció los cimientos de la educación inclusiva, educación que hoy defendemos desde los espacios de aprendizaje, desde cada escuela de la primaria, centros tecnológicos y cada universidad pública de calidad”, añadió la rectora de la referida alta casa de estudios.
Omar Cortedano, de la Dirección General de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, dijo: “El Sistema Educativo Nacional enarbola en un solo puño la consigna de la CNA: ¡Puño en alto, libro abierto!
Además, es un reconocimiento a los héroes y mártires, a los jóvenes guerrilleros de la alfabetización que hace 46 años empuñaron el lápiz, cuadernos “para enseñar a leer a otros hermanos nicaragüenses en toda Nicaragua”.
Dijo que ese contingente de alfabetizadores convirtió el país en una gran escuela y por eso “hoy el sistema educativo nos juntamos para conmemorar esa hazaña que llevó a Nicaragua a obtener la medalla Nadezhda Krúpskaya de la UNESCO en 1981″.
Indicó que esta jornada comprende acciones de aprendizajes, recordatorios y reconocimientos a esos héroes y mártires de la alfabetización, también acciones de intercambios de experiencias, foros de aprendizajes y foros tecnológicos.
Dijo que en estos foros se combinará la historia, el avance educativo, la inteligencia artificial, el uso de la tecnología para la evolución y el desarrollo productivo del país.
Verónica Narváez López, directora del Centro Tecnológico Simón Bolívar, dijo que la alfabetización fue un sueño hecho realidad por el que lucharon el General Augusto C. Sandino y el Comandante Carlos Fonseca Amador.
“Estamos aperturando este 46 aniversario de la CNA con un sistema educativo bien empoderado con tres subsistemas, pero aquí estamos todos recordando la gesta y aportando derechos a los nicaragüenses”, dijo la directora del centro tecnológico.
Indicó que dentro de la jornada iniciada este lunes se llevarán a cabo una serie de actividades en los tres subsistemas educativos que incluirán foros de varios tipos centrados en la historia educativa y aprovechando los recursos tecnológicos.
